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 刊首篇
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| 洞察教育形势
革新教育观念 |
齐涛 |
施教谋略 |
| 实施“三大工程”实现“三大突破” |
马长岐
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教育通讯 |
| 开启民族创新的金钥匙 |
王凤波
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| 托起明天的太阳 |
苗长利 姚光伟 邢本成
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| 小荷才露尖尖角 |
崔方锋 李文凯 步秀华
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| 春风送来澳洲客 |
李颖
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| 治校之道 |
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| 创建名校的思考与探索 |
曹高杰
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| 开发右脑
提高小学生创造力 |
廉爱美
胡素芹 |
| 民主：学校管理的法宝 |
徐宝清
牛树立 |
| 班级工作 |
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| 走进同学家 |
董梅华
王新菊 |
| 我是怎样做学生管理工作的 |
王树岗
郭 静 |
| 职教天地 |
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| 提高职校应用写作教学效果之我见 |
宋 虹 |
| 立足本地实际
办活乡镇成人教育 |
信连登 仝炳光
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| 学校德育 |
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| 德育教育不应回避尴尬 |
刘 民 |
| 教学论坛 |
| 谈农村初中推行素质教育的侧重点 |
李 立 |
| 初中学生的兴趣特点及培养 |
韩天武
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| 着眼未来，培养学生环保意识 |
王 进
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| 和谐——素质教育的必然和根本 |
刘英
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| 低年级阅读教学“四步教学法” |
田守华 曹立星
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| 给学生插上学习语文的双翅 |
王 静 张广宇
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| 优化课堂教学教学
提高教学效率 |
张花荣
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| 谈数学教学中对学生创新意识的培养 |
赵立芹
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| 导行中的“四结合” |
耿山
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| 学生减负
教师加压 |
郭书庆
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| 谈课前五分钟说话训练 |
张晓丽
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| 学会发现学生 |
刘云梅 赵树刚
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| 比较阅读在阅读教学中的应用 |
张秀凤 高胜军
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| 对贯彻理论联系实际教学原则的探索 |
贾士永
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| 小学社会课教法刍议 |
冯世骧
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| 学生主体地位对教学的影响作用 |
宋泽民 史惠军
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| 要掌握导语设计的方法 |
张连友 张金利
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| 实验园地 |
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| 分层次教学在地理教学中的应用研究 |
宋颖
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| 教学札记 |
| 充分考虑挖掘教材中的内在吸引力 |
李业生
李隆璞 |
| 运用多种形式
进行口语训练 |
张晓荣 石精 |
| 使用电教媒体应注意的几个问题 |
尹桂贞 |
| 运用电教媒体进行口语训练谈 |
张文娟 |
| 录音、录像在历史教学中的运用 |
赵丽敏
杨恒民 |
| 中学数学分层教学的几点做法 |
魏秀真 |
| 培养学生思维的创造性教学一例 |
高延凤
汤树群 |
| 电化教学“四忌” |
张增华
韩玫玫 |
| 自然课教学要重视课外研究 |
孙丽秀 |
| 浅谈数学课堂教学札记 |
韩继芳 |
| 收尾贵巧
画龙点睛 |
董炳增 |
| 运用电教媒体
优化劳动教学 |
徐学萍 |
| 利玛窦在中西文化交流中的作用 |
杨 选 |
| 幼教园地 |
| 让孩子自由地去“创” |
王花君
姚巧云 |
| 浅谈儿童表演舞的创编 |
董
惠 |
| 下雪真好 |
李雪晴 |
| 鼓励私人办园
促进幼教发展 |
肖树芳
肖永明 韩继承 |
| 利用音乐活动促进幼儿智力的发展 |
陈 静 |
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