刊首篇
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| 在全区庆祝教师节暨表彰大会上的讲话---------------------王宗廉 |
光荣榜
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| 第十五个教师节全区受表彰的先进集体和个人名单 |
教育通讯
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| 三尺讲台出奇葩------------------------------------------杨宝剑 |
| 筑得广厦千万间
梁邹园丁俱欢颜-------------宋志亮 刘殿奎
于永强 |
| 阳信县教师工资多年无拖欠的奥秘----------------------阳信县教委 |
| 尊师重教在渔村----------------------------崔方峰 李文凯 杜秀峰 |
| 情注教坛育桃--------------------------------------------李树坤 |
党政领导论教
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| 落实依法治教 促进教育发展-------------------------------王桂香 |
| 张紧优先发展教育的确良 "弦"不放松-----------------------李 勇 |
教委领导谋略
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| 试论教育干部的素质培养----------------------------------任学武 |
| 全面实施素质教育
大力提高教育质量-----------------------李宜亮 |
校长方略
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| 怎样教会学生学------------------------------------------舒德杰 |
| 偏远学校如何建设教师队伍--------------------------------李文亮 |
教育调研
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| 完善普通高中毕业会考工作的思考-------------------郝素文 申惠滨 |
| 试析素质教育的督导评估---------------------------王荣海 李廷烈 |
| 从教心态的调查报告----------------------------沾化县教委人事股 |
班主任工作
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| 注重发挥班级的整体作用----------------------------------刚守英 |
| 做班主任工作的几点体会----------------------------------胡炳俊 |
教学管理
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| 乡镇教研室建设的实践探索-------------------------王泽湖 崔连锡 |
| 加强学校思想政治工作的体会------------------------------宋向前 |
教学论坛
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| 关于教育创新的思考--------------------------------------程爱莲 |
| 素质教育的起点是转变观念--------------------------------王艳荣 |
| 重视学法指导 培养学习能力-------------------------------张晓荣 |
| 语文教学的异化------------------------------------------王 瑞 |
| 加强学法指导 提高教学效益------------------------钟 波 南立立 |
| 谈高中英语教学观念之改变--------------------------------张洪生 |
| 巧解化学习题
促进学生多向思维---------------------------王玉堂 |
| 自然学科应重视实验操------------------------------------苗俊杰 |
实验园地
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| 计算机辅助教学实验简介----------------------------路 巍 高 利 |
教改实验
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| 小学语文"六环节"阅读教学模式初探------------------------李法刚 |
教学札记
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| 优化课堂教学 培养学生能力-------------------------------张仲义 |
| 低年级看图说话、写话教学例谈----------------------------柏建玲 |
| 做好教学笔记
提高学习效率------------------------------宋荣军
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| 从《果实的共同特征》看简单枚举法归纳推理----------------周殿勤 |
| 简谈多媒体教案------------------------------------------朱舒玲 |
| 《只要妈妈露笑验》教学----------------------------------刘 云 |
幼教园地
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| 注重园所建设 强化内部管理
提高保教质量-----------王秀英 耿素云 |
| 不要用老眼光看孩子--------------------------------------朱正香 |
| 也谈儿歌对幼儿的影响------------------------------------张玉梅 |
| 家长应重视孩子创造性的早期培----------------------------高丽荣 |